教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2005046 |
谢教员.(男)
|
南京师范大学泰州学院
数学与应用数学
本科毕业 |
小学数学 |
毕业于南京师范大学泰州学院，数学与应用数学师范专业，在校期间获得了英语四级，计算机二级，小学数学教师资格证和普通话二甲证书，擅长辅导学生，有过辅导学生的经验。
[查看照片] |
2023/8/29 20:05:02 |
 |
2004976 |
肖教员.(男)
|
淮阴师范学院
英语
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 计算机基本操作 |
计算机一级，乡村振兴“耕地保护”创新挑战赛杰出青年志愿者，全国大学生心理知识大赛一等奖，HarmonyOS应用开发者基础认证，全国大学生英语竞赛优秀奖，思政赛课比赛优秀奖，全国商务英语大事优秀奖。
...
[查看照片] |
2023/7/25 11:09:39 |
|
2005025 |
u教员.(女)
|
江苏师范大学
汉语言文学（师范）
本科大一在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高中历史地理政治 |
在家辅导小弟小学语文英语，进步很大。
高考语文122，英语137，高中是历史课代表，语文英语有独特的解题技巧做题方法。 |
2023/7/18 18:43:46 |
|
2005005 |
郑教员.(女)
|
南京警察学院
法学
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 高一高二语文, 高三语文 |
初中就读于江苏省淮阴中学开明分校中考作文高分英语145+数学140+物理满分化学58分，高中就读于江苏省淮阴中学高一就读于理科强化班，高二转选文科，就读于文科强化班，现就读于江苏省警官学院法学专业 |
2023/7/8 13:53:30 |
|
2005004 |
杨教员.(男)
|
南京晓庄学院
小学教育（语文）
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初三语文, 初中历史, 高一高二语文 |
寒暑假在家乡做家教，有丰富的家教经验，对语文科目的教学和与小学学段的学生交流都颇有心得 |
2023/7/8 13:49:24 |
|
2004997 |
周教员.(男)
|
江苏海洋大学
自动化
本科大二在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高中生物, 日语 |
擅长小学数学，初中数学，初中物理，化学，在大学期间获得二等奖学金，考过日语四级，和普通话证书。 |
2023/7/3 21:36:33 |
|
2004996 |
陆教员.(男)
|
淮阴工学院枚乘路校区
大数据与数字化工
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高中历史地理政治, 计算机应用中级, 网站设计与开发, 游泳, 乒乓球, 羽毛球 |
擅长开导学生，帮助学生认识学习的重要性，同时帮学生建立良好的学习习惯
[查看照片] |
2023/7/3 11:54:51 |
|
2004958 |
陈教员.(女)
|
湖南人文科技学院
材料化学
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语 |
擅长交流 乐于沟通 有耐心 能够根据孩子情况调整教学方式
[查看照片] |
2023/7/2 15:00:54 |
|
2004994 |
杨教员.(男)
|
常州工学院
电气信息工程及其自动化
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 计算机基本操作, 乒乓球, 羽毛球 |
参加过高等数学竞赛，英语竞赛，获得四级证书，普通话证书，获得学校三等奖学金 |
2023/7/2 8:00:05 |
|
2004987 |
姚教员.(女)
|
江苏师范大学
地理测绘与城乡规划
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初中历史, 初中地理 |
2019年中考722，考入淮阴中学，性格比较外向开朗，对文科类科目比较擅长 |
2023/6/28 20:40:33 |
|
|
